“你可知‘MACAU’不是我真姓,我离开你太久了,母亲……”在澳门回归祖国26周年之际,悠扬的《七子之歌——澳门》歌声回荡在界首市图书馆内,一场别开生面的历史文化科普系列活动就此拉开帷幕。一群小读者齐聚一堂,通过唱歌、听讲解、参与互动等丰富形式,深入了解澳门历史脉络,真切感受澳门回归后的发展巨变,在心中筑牢“澳门是中国领土不可分割的一部分”的坚定认知,厚植爱国爱澳的赤子情怀。
活动伊始,界首市图书馆馆员借助精心制作的PPT课件,以清晰的时间线为小读者们梳理澳门的历史变迁。从400多年前的历史渊源、近代以来的风雨变迁,到1999年12月20日回归祖国怀抱的历史性时刻,馆员老师娓娓道来,让孩子们对澳门的过往有了系统认知。针对回归26年来的发展成就,馆员老师用通俗易懂的语言,聚焦经济、民生、社会等领域的显著变化,从蓬勃发展的旅游产业到持续改善的居民生活,一个个鲜活案例,让小读者们深刻理解“祖国好,澳门会更好”的深刻内涵。
互动分享环节成为全场的欢乐焦点。馆员老师展示多张精美图片,带领孩子们认识澳门标志性建筑大三巴牌坊,同时介绍澳门“创意城市美食之都”的独特魅力——葡式蛋挞的香甜、猪扒包的醇厚、葡国鸡的浓郁、水蟹粥的鲜美,图文并茂的讲解让孩子们仿佛身临其境,直观领略澳门中西合璧的城市风情。互动问答环节,小读者们踊跃举手、积极抢答,“我知道澳门有金莲花广场!”“我吃过葡式蛋挞,特别好吃!”稚嫩的声音此起彼伏,现场掌声连连。馆员老师借着孩子们的分享,着重强调:澳门是中国领土不可分割的一部分,维护国家领土完整是每个中国人义不容辞的责任。
活动尾声,《七子之歌——澳门》的旋律再次响起。悠扬的曲调、深情的歌词,将大家的思绪带回1999年那个激动人心的时刻,小读者们齐声传唱,在动人的旋律中体悟澳门与祖国血脉相连的深厚情谊,让爱国的种子在心底深深扎根。
此次活动创新采用“歌声+讲解+互动”的形式,将澳门历史知识与国家观念融入趣味活动之中,不仅让小读者全方位了解澳门的过去与现在,更让“爱国爱澳”的种子在孩子们心中生根发芽。
未来,界首市图书馆将持续发挥公共文化服务阵地作用,聚焦历史文化科普、红色精神传承、全民阅读推广等核心工作,不断推出形式新颖、内容丰富的文化活动。一方面,深挖馆藏资源,策划历史文化讲座等活动,为不同年龄段的读者搭建学习知识、了解历史的平台;另一方面,图书馆还将优化阅读环境,完善数字资源库建设,满足读者多样化的阅读需求,切实肩负起传播先进文化、弘扬民族精神、培育时代新人的社会责任,为推动全民阅读、建设书香社会贡献力量。(杨振宇 曹华丽)
“你可知‘MACAU’不是我真姓,我离开你太久了,母亲……”在澳门回归祖国26周年之际,悠扬的《七子之歌——澳门》歌声回荡在界首市图书馆内,一场别开生面的历史文化科普系列活动就此拉开帷幕。一群小读者齐聚一堂,通过唱歌、听讲解、参与互动等丰富形式,深入了解澳门历史脉络,真切感受澳门回归后的发展巨变,在心中筑牢“澳门是中国领土不可分割的一部分”的坚定认知,厚植爱国爱澳的赤子情怀。
活动伊始,界首市图书馆馆员借助精心制作的PPT课件,以清晰的时间线为小读者们梳理澳门的历史变迁。从400多年前的历史渊源、近代以来的风雨变迁,到1999年12月20日回归祖国怀抱的历史性时刻,馆员老师娓娓道来,让孩子们对澳门的过往有了系统认知。针对回归26年来的发展成就,馆员老师用通俗易懂的语言,聚焦经济、民生、社会等领域的显著变化,从蓬勃发展的旅游产业到持续改善的居民生活,一个个鲜活案例,让小读者们深刻理解“祖国好,澳门会更好”的深刻内涵。
互动分享环节成为全场的欢乐焦点。馆员老师展示多张精美图片,带领孩子们认识澳门标志性建筑大三巴牌坊,同时介绍澳门“创意城市美食之都”的独特魅力——葡式蛋挞的香甜、猪扒包的醇厚、葡国鸡的浓郁、水蟹粥的鲜美,图文并茂的讲解让孩子们仿佛身临其境,直观领略澳门中西合璧的城市风情。互动问答环节,小读者们踊跃举手、积极抢答,“我知道澳门有金莲花广场!”“我吃过葡式蛋挞,特别好吃!”稚嫩的声音此起彼伏,现场掌声连连。馆员老师借着孩子们的分享,着重强调:澳门是中国领土不可分割的一部分,维护国家领土完整是每个中国人义不容辞的责任。
活动尾声,《七子之歌——澳门》的旋律再次响起。悠扬的曲调、深情的歌词,将大家的思绪带回1999年那个激动人心的时刻,小读者们齐声传唱,在动人的旋律中体悟澳门与祖国血脉相连的深厚情谊,让爱国的种子在心底深深扎根。
此次活动创新采用“歌声+讲解+互动”的形式,将澳门历史知识与国家观念融入趣味活动之中,不仅让小读者全方位了解澳门的过去与现在,更让“爱国爱澳”的种子在孩子们心中生根发芽。
未来,界首市图书馆将持续发挥公共文化服务阵地作用,聚焦历史文化科普、红色精神传承、全民阅读推广等核心工作,不断推出形式新颖、内容丰富的文化活动。一方面,深挖馆藏资源,策划历史文化讲座等活动,为不同年龄段的读者搭建学习知识、了解历史的平台;另一方面,图书馆还将优化阅读环境,完善数字资源库建设,满足读者多样化的阅读需求,切实肩负起传播先进文化、弘扬民族精神、培育时代新人的社会责任,为推动全民阅读、建设书香社会贡献力量。(杨振宇 曹华丽)