榜样润童心 美德伴童行
  • 发布时间:2026-08-08
  • 作者:周秀威 李如平

近日,界首市图书馆在馆外户外广场开展“榜样润童心 美德伴童行”少儿户外趣味活动,众多 8—12 岁的小读者踊跃参与。活动跳出传统室内宣讲的固有模式,将榜样品格科普与户外团队游戏相结合,让孩子们在跑动、协作与互动中,把美德知识记在心里、落在实处。

户外趣味之旅

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活动伊始,志愿者老师围绕王二小、海娃、雷锋三位耳熟能详的榜样人物展开轻科普,用精简的小故事提炼出勇敢无畏、诚实守信、乐于助人、甘于奉献的优良品质,还穿插设置了知识抢答环节。孩子们听得专注投入,举手抢答十分踊跃,在轻松的问答氛围中,初步建立起对榜样品格的认知。

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随后的户外闯关游戏环节是本次活动的重头戏,也将现场气氛推向了高潮。活动全程以小队积分赛为规则,设置了两项趣味关卡,让孩子们在团队协作中深化对美德的理解。第一关 “榜样卡片接力跑” 中,两支小队的队员依次往返冲刺,跑到指定点位后,说出一位身边具备优秀品质的人物及对应品格,方可折返完成接力。场边加油声此起彼伏,有的孩子脱口而出 “保洁阿姨,爱劳动”“警察,抓坏人”,也有小朋友一时卡壳,在队友的小声提醒下顺利作答。奔跑的节奏与鲜活的答案,让“榜样就在身边”的道理变得格外生动。


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第二关“美德对错挑战赛”充分利用户外广场的开阔空间,将是非判断与趣味奔跑结合起来。两名志愿者老师分别站在场地两端,各自代表 “正确” 与 “错误” 阵营。主持人每念完一道贴近日常的行为判断题,孩子们便要快速做出判断,随即跑向自己认同的答案一侧。

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题目都取材于孩子们熟悉的生活场景:主动帮同学讲解难题、坚持认真做家务是否值得肯定,随手乱扔图书垃圾、遇到困难轻易放弃是不是错误行为......话音刚落,广场上便响起阵阵脚步声,孩子们快步奔向自己认定的方向,有的步伐笃定,有的中途略作迟疑后再调整方向,现场满是活泼的身影与清脆的笑声。每轮作答结束后,主持人都会当场揭晓答案、讲明缘由,全队整体正确率计入小队总分,让孩子们在奔跑互动中,把美德行为的是非标准记得更扎实。

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真诚的分享

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游戏间隙,“我的善行小分享”环节同样热闹。孩子们主动举手发言,分享自己在学校帮同学、在家做家务以及到图书馆做小小志愿者的亲身经历。每一次真诚的分享,都能为自己的小队挣得积分,也让在场的小朋友们真切感受到:善行从来都不是惊天动地的大事,就藏在日常的点滴小事里。


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活动最后,志愿者老师统计两支队伍的总积分,为所有参与的小读者发放了纪念贴纸与小礼品,对积极分享、勇于拼搏的小朋友提出了口头表扬。简短复盘本次活动学到的优秀品格后,大家一起合影,在欢声笑语中结束了本次户外趣味之旅。

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此次活动打破了传统榜样教育 “坐着听、被动学” 的模式,把品格教育融入奔跑的脚步、趣味的游戏与真实的分享里,真正实现了榜样科普与素质拓展的双重育人效果。下一步,界首市图书馆将继续立足少儿读者需求,推出更多形式新颖、贴近童心的主题活动,陪伴少年儿童健康成长。(周秀威 李如平)


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榜样润童心 美德伴童行
  • 发布时间:2026-08-08
  • 作者:周秀威 李如平

近日,界首市图书馆在馆外户外广场开展“榜样润童心 美德伴童行”少儿户外趣味活动,众多 8—12 岁的小读者踊跃参与。活动跳出传统室内宣讲的固有模式,将榜样品格科普与户外团队游戏相结合,让孩子们在跑动、协作与互动中,把美德知识记在心里、落在实处。

户外趣味之旅

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活动伊始,志愿者老师围绕王二小、海娃、雷锋三位耳熟能详的榜样人物展开轻科普,用精简的小故事提炼出勇敢无畏、诚实守信、乐于助人、甘于奉献的优良品质,还穿插设置了知识抢答环节。孩子们听得专注投入,举手抢答十分踊跃,在轻松的问答氛围中,初步建立起对榜样品格的认知。

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随后的户外闯关游戏环节是本次活动的重头戏,也将现场气氛推向了高潮。活动全程以小队积分赛为规则,设置了两项趣味关卡,让孩子们在团队协作中深化对美德的理解。第一关 “榜样卡片接力跑” 中,两支小队的队员依次往返冲刺,跑到指定点位后,说出一位身边具备优秀品质的人物及对应品格,方可折返完成接力。场边加油声此起彼伏,有的孩子脱口而出 “保洁阿姨,爱劳动”“警察,抓坏人”,也有小朋友一时卡壳,在队友的小声提醒下顺利作答。奔跑的节奏与鲜活的答案,让“榜样就在身边”的道理变得格外生动。


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第二关“美德对错挑战赛”充分利用户外广场的开阔空间,将是非判断与趣味奔跑结合起来。两名志愿者老师分别站在场地两端,各自代表 “正确” 与 “错误” 阵营。主持人每念完一道贴近日常的行为判断题,孩子们便要快速做出判断,随即跑向自己认同的答案一侧。

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题目都取材于孩子们熟悉的生活场景:主动帮同学讲解难题、坚持认真做家务是否值得肯定,随手乱扔图书垃圾、遇到困难轻易放弃是不是错误行为......话音刚落,广场上便响起阵阵脚步声,孩子们快步奔向自己认定的方向,有的步伐笃定,有的中途略作迟疑后再调整方向,现场满是活泼的身影与清脆的笑声。每轮作答结束后,主持人都会当场揭晓答案、讲明缘由,全队整体正确率计入小队总分,让孩子们在奔跑互动中,把美德行为的是非标准记得更扎实。

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真诚的分享

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游戏间隙,“我的善行小分享”环节同样热闹。孩子们主动举手发言,分享自己在学校帮同学、在家做家务以及到图书馆做小小志愿者的亲身经历。每一次真诚的分享,都能为自己的小队挣得积分,也让在场的小朋友们真切感受到:善行从来都不是惊天动地的大事,就藏在日常的点滴小事里。


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活动最后,志愿者老师统计两支队伍的总积分,为所有参与的小读者发放了纪念贴纸与小礼品,对积极分享、勇于拼搏的小朋友提出了口头表扬。简短复盘本次活动学到的优秀品格后,大家一起合影,在欢声笑语中结束了本次户外趣味之旅。

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此次活动打破了传统榜样教育 “坐着听、被动学” 的模式,把品格教育融入奔跑的脚步、趣味的游戏与真实的分享里,真正实现了榜样科普与素质拓展的双重育人效果。下一步,界首市图书馆将继续立足少儿读者需求,推出更多形式新颖、贴近童心的主题活动,陪伴少年儿童健康成长。(周秀威 李如平)